职业院校学前教育专业《幼儿舞台剧创编设计与表演指导》一体化课程调研分析

王龚雪

随着工学一体化教学模式的推广与普及，在职业院校越来越多的专业逐步走向了一体化教学改革的行列。从众多专业形成的成功经验来看，一体化教学确实是职业院校教学发展的趋势和目标。面对全社会幼儿教师的需求日益增加，为了服务市场需求，越来越多的职业院校加入开设学前教育专业的行列中。 (共3页)

职业院校学前教育专业《幼儿舞台剧创编 设计与表演指导》一体化课程调研分析

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