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浅谈如何提高农电营销的管理水平
汪轶峰
摘 要:在规范电力营销管理的过程中,无论是企业的效益、服务质量还是营销模式,问题都比较明显,严重影响了电力行业的可持续发展,这对电力行业非常不利。
关键词:农电营销;管理;水平
(共1页)
~~ 试读结束 ~~
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幼儿教育丨 在幼儿园有效的开展数学活动教学
幼儿教育丨 绘本在培智儿童运算能力教学中的应用研究
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班级管理丨 初中班主任班级管理有效性的提高之我见
班级管理丨 再续班主任梦
班级管理丨 刍议初中班主任德育管理工作方法
班级管理丨 柔性管理在班级管理工作中的实践运用
班级管理丨 初中班主任管理工作中沟通技巧的合理应用
班级管理丨 我的教育故事——用艺术架起心与世界的桥梁
班级管理丨 老师的别样称呼
班级管理丨 构建书法德育课程 促进学生综合发展——书法班会组织策略刍议
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课堂教学丨 初中数学高效课堂教学策略探析
课堂教学丨 高中通用技术课堂中生活化教学资源的运用
课堂教学丨 浅论小学数学课堂中导入的艺术性
课堂教学丨 小议生活化教学在高中数学课堂中的运用
课堂教学丨 小学数学课堂中的“唤醒”教学策略
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课堂教学丨 高中数学课堂教学中问题串的设计
课堂教学丨 高中政治课堂培养学生法治意识的教学策略
课堂教学丨 小议高中生物课堂中的创新策略
课堂教学丨 初中数学课堂教学中情境教学法的有效应用
课堂教学丨 高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
课堂教学丨 简论初中体育课堂教学中的创新策略
课堂教学丨 试论高中物理课堂中的实验教学
课堂教学丨 小学英语课堂教学中学生听力的培养方法
课堂教学丨 高中英语课堂教学的问题及改革策略
课堂教学丨 关于核心素养在中学物理课堂教学中的有效性研究
课堂教学丨 情境教学法在高中生物课堂上的运用
案例教学丨 某大一新生适应不良的心理咨询案例分析
案例教学丨 基于信息化教学环境的高中生物学科学探究 核心素养的课例研究
案例教学丨 如何利用泉州乡土资源培养学生历史学科核心素养
案例教学丨 如何在“创新驱动发展”一课教学中培养学生的创新意识
案例教学丨 MOOC的翻转课堂中师生互动探讨——以大学英语教学为例
案例教学丨 以逆向思维法为载体夯实物理核心素养水平——以2019年全国普通高等学校招生考试第18题为例
信息技术教育丨 巧用实验微课化解初中生物实验指导的难题
信息技术教育丨 生涯规划教育在高中信息技术教学中的渗透
信息技术教育丨 浅谈高中信息技术融合爱国主义教育
信息技术教育丨 试论小学科学课堂中微课教学的运用
信息技术教育丨 主题语境下高中英语语法微课的情境教学模式初探
教学探讨丨 高中语文教学中渗透中华传统文化的路径
教学探讨丨 新课标背景下关于提高高中数学教学有效性的探索
教学探讨丨 初中物理实验教学中存在的问题及对策
教学探讨丨 如何在高中英语教学中对学生进行思想教育
教学探讨丨 高中地理教学中如何培养学生的研究能力
教学探讨丨 体育课如何激发学生学习的主动性
教学探讨丨 新高考背景下的高中物理一轮复习方法探究
教学探讨丨 思想政治在化学新课程教学中的渗透
教学探讨丨 电工电子教学过程中学生能力的培养方法探究
教学探讨丨 生涯教育与高中数学核心素养教学的融合探究
教学探讨丨 小学心理健康教育中家校合作的探讨
教学探讨丨 减少初中英语教学中学生“两极分化”的路径
教学探讨丨 探究初中教学管理有效性的提高 谭术均
教学探讨丨 基于核心素养的高中生物导学案的设计与应用研究
教学探讨丨 影响高中英语写作教学水平的问题及对策
教学探讨丨 如何解决初中英语教学中学生“两极分化”的问题
教学探讨丨 高中体育教学中的核心素养培养探究
教学探讨丨 新形势下初中数学“学困生”的解“困”之策
教学探讨丨 在初中化学教学中进行趣味化学实验的探究
教学探讨丨 小学道德与法治课堂教学如何体现学科核心素养
教学探讨丨 如何引导小学生进入古诗词意境
教学探讨丨 初中体育教学如何激发学生的学习兴趣
教学探讨丨 高中历史教学中对红色文化传承的探究
教学探讨丨 初中数学教学中的自主学习法探究
教学探讨丨 心理健康教育视角下小学语文教学策略研究
教学探讨丨 高中英语阅读教学中的爱国主义教育
教学探讨丨 高中生物实验设计题解题技巧及示例
教学探讨丨 关于科学探究在农村小学科学教学中的运用探讨
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