学前教育专业学生即兴伴奏能力的培养策略

白浩人

摘　要：钢琴即兴伴奏一直以来都是幼儿教师最为重要的专业技能之一，然而实际情况却是学生的能力普遍偏弱。为了培养出高素质的具备合格即兴伴奏能力的教师，本文从钢琴课程一些现状和问题出发，探讨如何培养学生的即兴伴奏能力，并提出一些有效策略，以供参考。
关键词：学前教育专业；即兴伴奏；零基础 (共1页)

学前教育专业学生即兴伴奏能力的培养策略

白浩人

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