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《石钟山记》的波折艺术

金哲超

浙江桐乡市高级中学

《石钟山记》是一篇具有浓重议论色彩的游记。在文中,苏轼通过探究石钟山得名由来的真相,得出了“事不目见耳闻,不能臆断其有无”的感悟。在内容层面上,本文有着明显的说理意味,因而难免会略显枯燥。但是读罢全文,读者却未必会有困乏之感,反而会觉得本文具有相当的可读性。原因何在?笔者认为,“波折”二字能够精准地概括本文的艺术特色,波折艺术就是《石钟山记》具有可读性的关键所在。
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【栏　目】 教学_备课
【分　类】 基础教育
【出　处】 《语文学习》2024年05期 第54-56页 （共3页）

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语文学习（2024年05期）

导出/参考文献
[1]金哲超，. 《石钟山记》的波折艺术[J]. 语文学习 . 2025(05): 54-56.

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