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知识的流动:《英国在埃及》的跨区域传播述析

曹道涵

华东师范大学历史学系

1882年英国侵占埃及事件,在学术界引起了经久不衰的讨论,产生了许多研究成果。米尔纳的《英国在埃及》就是一部不容忽视的历史著作,并且在东西方文化交流互动的过程中,传播到了日本和中国。因为不同的社会现实需求,日本和中国对于帝国主义叙事的理解和反应存在着明显的差异。日本积极拥抱帝国主义理念,有意淡化埃及民族民主运动。而中国展现出一种拒绝和不接受的态度,甚至突破了殖民话语的包裹,运用相关知识来思考国家前途和命运。这项研究表明,近代非洲历史成了东亚民族主义发展的一个重要思想资源,这一现象凸显了非洲历史在世界历史舞台上的重要地位。
【栏 目】 世界史研究
【分 类】 中等教育
【出 处】 《历史教学问题》2024年03期 第80-87+69+151页 (共10页)

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导出/参考文献
[1]曹道涵,. 知识的流动:《英国在埃及》的跨区域传播述析[J]. 历史教学问题 . 2024(03): 80-87+69+151.

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《知识的流动:《英国在埃及》的跨区域传播述析》

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