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浅谈牧区小学班主任管理的智慧治班之路

巴桑

西藏拉萨那曲教师继续教育学校

素质教育背景下,需要培养全面发展的人才。班主任工作就承担非常重要的职责,需要培养学生的批判性思维,在牧区生活中更是如此,一是需要教师自身的转变,二是需要学生自身的转变。构建安全、有序的教学环境,为学生学习创造外在的学习条件;创建民主、平等的班主任工作模式,师生互动;开发宽容、友善的师生关系,构建和谐班主任工作;完善互动、有效的班主任工作情境,寓教于乐。
【栏 目】 基础教育
【出 处】 《真情》2021年06期 第31页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]巴桑. 浅谈牧区小学班主任管理的智慧治班之路[J]. 真情 . 2021(06): 31.

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《浅谈牧区小学班主任管理的智慧治班之路》

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