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试论小学数学课堂中的创新策略

陈勇

重庆市开州区长沙镇一心中心小学

时代在发展，课堂教学的创新发展，成为当前整体教学改革的突出亮点和特色，运用不同的教学策略，以不断的更新教学思维，才能确保整体课堂教学效率的提升。作为小学数学教师，要紧紧围绕时代前进的脚步，而不断的进行创新策略的研究和分析，并立足学生学习数学的实际情况，深度的进行课程资源的整合，让课堂教学的各个方面绽放出创新的色彩，并引领学生进行科学化的总结，激发学生探索数学课程的热情，以保障学生进行深层次的数学挖掘和研究。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学数学 ; 课堂 ; 创新策略
【出　处】 《真情》2021年06期 第159页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]陈勇. 试论小学数学课堂中的创新策略[J]. 真情 . 2021(06): 159.

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