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读写结合教学模式构建初中语文高效课堂初探

金映雪

青岛市城阳区实验中学

在语文学习中，阅读与写作相辅相成，互相影响。因此，两者的有效结合能够提升学生的阅读、写作兴趣，使得学生在充满趣味的氛围中掌握阅读表达技巧，提高阅读和写作效率。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中语文 ; 读写结合 ; 高效课堂
【出　处】 《真情》2020年04期 第132页 （共1页）

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真情（2020年04期）

导出/参考文献
[1]金映雪. 读写结合教学模式构建初中语文高效课堂初探[J]. 真情 . 2020(04): 132.

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