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关于幼儿园音乐教学游戏化的深思

纪玉娇

涞水县幼儿园

乐游戏具有鲜明的游戏性、音乐性和娱乐性，在幼儿园音乐活动中广受幼儿的欢迎。文章从音乐活动的内容选择和设计、活动材料的巧妙运用、活动方式的运用、活动情境的设置四个方面对幼儿音乐活动游戏化的实践方法进行了探讨，以便更好地提升幼儿音乐教学水平。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿园 ; 音乐教学 ; 游戏化
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第220页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]纪玉娇. 关于幼儿园音乐教学游戏化的深思[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 220.

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