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浅谈初中生物教学中的环境教育

贺湘

辽宁省盘锦弘毅中学

环境问题是全人类所面临的共同问题。为了提高中小学生对环境保护的认知水平，在生物学科的教学中很有必要渗透环境保护教育。本文主要阐述了在初中生物学的实验课中，有许多与环境保护相关的内容，生物学科教师可以结合具体的每一个生物实验，在教学中渗透相应的环境保护教育内容，激发学生对环境现状、环境行为以及未来发展的认知标准，提高中学生有效保护环境的行为。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 生物 ; 实验教学 ; 环境保护
【出　处】 《文渊·高中版》2021年02期 第219页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年02期）

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[1]贺湘. 浅谈初中生物教学中的环境教育[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 219.

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