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论小学教育学生阅读能力提升

刘晓燕

河北省张家口市涿鹿县马军庄小学

阅读能力是重要的学习能力。但在当前的小学教育专业中,对于学生阅读能力的培养存在较多不足，导致学生存在较差的阅读习惯、 缺乏重点信息的捕捉能力以及较低的阅读积极性等问题。因此,本文将针对小学教育专业学生阅读能力的提升进行分析,并总结出有助于能力提升的策略,以加强小学教育专业水平。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学教育 ; 阅读能力 ; 提升策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年03期 第67-68页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年03期）

导出/参考文献
[1]刘晓燕. 论小学教育学生阅读能力提升[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(03): 67-68.

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