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高中地理新教材内容分析及教学策略

钟丹

江西省宜春市第一中学

随着高考制度的改革，高中地理开始使用新教材，在新课程标准之下，高中地理教学应将教学重点放在学生核心素养和综合素质的培养上，提高学生学习地理的能力。旧教材和传统教育教学模式影响学生综合能力的培养，高中地理教学所存在的一些问题亟须解决。本文通过分析高中地理新教材内容，并探索在该教材下的教学策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中地理 新教材内容 教学策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第189页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]钟丹. 高中地理新教材内容分析及教学策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 189.

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