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基于中职语文核心素养的课堂阅读教学策略研究

耿书兰

石家庄交通运输学校

中职教育不但要兼顾学生的学习，而且还需要满足学生的就业要求，对此，加强学生的核心素养培训是非常关键的，也是非常必要的。根据广大教师的实践研究来看，提升语文阅读课堂教学质量是培养学生核心素养的一个必要路径，对此中职学校的语文教师必须要结合实际教学情况，通过加强教学内容、教学方法、教学层次等方面的改革与创新，来为中职语文教学水平的全面提升、增强学生的综合素养带来指导与帮助。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中职语文 ; 核心素养 ; 课堂阅读 ; 教学策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年06期 第35-36页 （共2页）

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文渊·小学版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]耿书兰. 基于中职语文核心素养的课堂阅读教学策略研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(06): 35-36.

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