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提升高中语文课堂阅读教学效率的策略探究

李莹莹

广西靖西市靖西中学

高中语文教学的主要组成部分就是阅读课堂，课堂教学质量直接影响到学生语文素养水平。随着全面深入推行新课程改革，对语文阅读课堂提出更高的要求。高中语文课程不同于高中、小学阶段，需要语文教师根据实际情况创新，打破传统课堂教学模式限制，提升语文阅读课堂教学质量。基于此，以下对提升高中语文课堂阅读教学效率的策略进行了探讨，以供参考。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中语文课堂 ; 阅读教学效率 ; 策略探究
【出　处】 《文渊·高中版》2021年05期 第101页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]李莹莹. 提升高中语文课堂阅读教学效率的策略探究[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 101.

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