普通高中学生社团活动开展策略
郝文刚
学生社团作为高中学生综合素质培养的一个重要载体,是课堂教学的延伸,各个学校或多或少的成立了一些社团。但据笔者调查,好多学校学生社团有名无实,社团活动没有实际展开,缺少规划,经常半途而废,学生没有收获,甚至产生反感情绪。本论文通过对河北省教育科学研究“十三五”规划课题《普通高中学生社团活动开展策略研究》(编号1704215)进行几年调查研究和实践总结,探索出一套科学有序的开展策略,进行成果展示,为广大高中学校社团活动的开展提供指导和借鉴。