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学前教育钢琴即兴伴奏的教学研究
邓海峰
湖南幼儿师范高等专科学校
学前教育专业是为我国幼儿教育领域输送优秀人才的重要教育环节,在教育教学中存在着钢琴即兴伴奏的教学过程,此过程除了能够提升学生弹奏能力、灵活教学能力之外,还对幼儿是否能够快速成长起到了较大的影响作用。因此,研究学前教育钢琴即兴伴奏教学方法,对于专业学生与幼儿的成长与发展都具有较大的意义。本文针对学前教育钢琴即兴伴奏教学的策略进行了研究,旨在为教师提供有效的教学建议促进教学质量快速提升。
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【栏 目】
文体艺术
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
学前教育
钢琴
即兴伴奏
教学策略
【出 处】
《文渊·高中版》2021年07期
第109-110页 (共2页)
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文渊·高中版(2021年07期)
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1
]邓海峰. 学前教育钢琴即兴伴奏的教学研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(07): 109-110.
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