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创新观念下小学音乐教学的有效策略思考

徐皎

江西省新余市分宜县第三中心小学

随着创新观念和小学音乐教学的有效结合，教师在设计教学内容时，要打破传统的教学观念和教学方式，给学生提供丰富的音乐学习内容，让他们在快乐的氛围中主动学习，掌握音乐知识，提高音乐欣赏能力。在教学过程中，教师要坚持音乐新课标的要求，鼓励学生采用自主、合作、探究的学习方式，使他们能够主动进行音乐知识的深入学习，培养他们的音乐综合素养，构建创新理念下的小学音乐高效教学。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学音乐 ; 创新观念 ; 教学开展
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第96页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]徐皎. 创新观念下小学音乐教学的有效策略思考[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 96.

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