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新媒体背景下如何把媒介素养融入高职思政教育中

问蔚然

山东医学高等专科学校

新时期，科技赋能新媒体，高职院校思政教育资源变得丰富多彩、形式愈发多样化。为形成全方位、全渠道育人机制，在构建课程思政教育体系中，应重视对学生媒介素养的培养，更好地应用新媒体，密切与学生的联系，使思政教育更具针对性、综合性与时代性，让高职学生形成正确的价值观与认知意识。在此，笔者结合自身工作实践经验，立足于新媒体背景下，浅议如何把媒介素养融入高职思政教育工作中，以期构建完善的思政教育体系，助力学生全面发展。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新媒体 媒介素养 融入 高职思政
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第23页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]问蔚然. 新媒体背景下如何把媒介素养融入高职思政教育中[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 23.

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