初中道德与法治教学中学生自主学习能力的培养
尹素春
当前社会在快速地发展，而教育教学管理部门对于初中道德与法治教学工作提出了更高的要求，并且更加重视学生的学习质量。因此，初中道德与法治教学工作需要改变教学观念和教学模式，这样才能确保教学工作正常有效地开展和实施。本文就初中道德与法治教学中学生自主学习能力的培养进行分析和探讨，以供相关人员参考。
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赣B2-20210313
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