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历史故事在初中历史教学中的运用探讨

谢凤花

怀化市第二中学

随着素质教育理念的落实，加强对学生核心素养的培养显得尤为重要。历史是初中阶段的基础学科，对于提升学生素养，促进学生全面发展有着重要影响，这就需要教师在历史教学中合理运用教学方法，优化教学模式，丰富历史课堂教学资源，凸显历史教学的意义和价值，促进学生历史素养的提升。本文以历史故事在初中教学中的作用为出发点，进而分析历史故事在课堂教学中的有效应用策略，为促进学生的全面发展提供帮助。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 历史故事 初中历史 教学应用
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第236页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]谢凤花. 历史故事在初中历史教学中的运用探讨[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 236.

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