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初中生物教学与学生心理健康教育的整合策略

黄苏妹

江西省南昌市站前路学校

由于综合国力的提升，对人才的需求量剧増，但越来越多的问题少年，越来越多教学矛盾让我们一线教师感觉到，学生的也理健康教育也是不容忽视的。在中学教学过程中，将心理健康教育融入初中教学过程中非常有必要，如何在初中生物教学中渗入心理健康教育的对策，以促进青少年心理健康教育工作的开展。在有限的时间内，在课堂内对学生进行潜移默化也是心理健康教育很有前景的一个选择。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中生物教学 ; 心理健康教育 ; 整合策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年11期 第230页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]黄苏妹. 初中生物教学与学生心理健康教育的整合策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(11): 230.

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