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高等教育：质量、质量保障与质量文化

邬大光

兰州大学高等教育研究院 厦门大学教育研究院 中国高等教育学会

质量在高等教育领域是一个体现价值判断的概念，也是一个在特定时空条件下有相对客观标准的“技术”，追求质量保障和标准的最终目的是实现具有“生态”性质的质量文化，它是高等教育系统和机构不可或缺的独特文化。从历史和发展阶段的角度，梳理高等教育质量的话语来源与概念内涵，阐述质量观念形成与危机意识的关系，对高等教育质量保障的技术和标准进行反思。在此基础上，对高等教育质量文化进行基本解读，提出建立高等教育质量文化的基本思路。
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【栏　目】 高等教育高质量发展研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 质量 高质量 质量保障 质量文化
【出　处】 《中国高教研究》2022年09期 第18-24页 （共7页）
【基　金】 国家社会科学基金教育学重点课题“中国特色、世界水平的一流本科教育建设标准与建设机制研究”（AIA190014）的研究成果

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中国高教研究（2022年09期）

导出/参考文献
[1]邬大光. 高等教育：质量、质量保障与质量文化[J]. 中国高教研究 . 2022(09): 18-24.

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