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“续论”视域下幼儿园绘本教学实践探索

杨耀炜 叶常青

广东省广州市天河区汇景实验学校 广东省广州市天河区东圃幼儿园

绘本是学龄前儿童的重要读物之一，优美的图画、简洁明了的语言和生动有趣的故事能很好地吸引幼儿的注意力，同时，绘本内涵丰富，蕴含深刻的育人价值，是幼儿了解世界、认识世界和提升素养的重要渠道。2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》（后称《纲要》）在语言教育的目标中提到，幼儿园教师要利用图书、绘本和其他多种形式，引发幼儿对书籍、
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【栏　目】 幼教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《课程教材教学研究》2022年02期 第71-73页 （共3页）

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课程教材教学研究（2022年02期）

导出/参考文献
[1]杨耀炜，叶常青. “续论”视域下幼儿园绘本教学实践探索[J]. 课程教材教学研究 . 2022(02): 71-73.

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