首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中语文整本书阅读的育人价值与实现方式

袁春梅

贵州仁怀市第十一中学

阐述在初中语文教学中组织整本书阅读活动的育人价值及教学影响，探索开展整本书阅读活动的有效策略与方法，以有效提升学生阅读整本书的能力。整本书阅读是以完整的一本图书作为阅读对象，学生使用多种阅读方法阅读整本书，并主动分享阅读心得、交流阅读问题的阅读活动，具有周期性、自主性的特点。在初中语文教学中组织整本书阅读活动能产生良好的教学效益，教师应主动设计并推进整本书阅读活动，帮助学生积累阅读整本书的经验。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中语文 ; 整本书阅读 ; 育人价值 ; 实现方式 ;
【出　处】 《中学语文》2024年08期 第51-53页 （共3页）

相关文献

1.
潘玮：
初中语文阅读教学促进学生写作水平的途径研究
科学咨询
2021年01期
2.
王伦淑：
核心素养下如何将生命教育融进初中语文学科教育策略研究
科学咨询
2021年01期
3.
吴海燕：
小组讨论模式在初中语文阅读教学中的应用
科学咨询
2021年02期
4.
郭杰文：
浅谈如何在初中语文课堂教学中进行德育渗透
科学咨询
2021年02期
5.
李增萍：
初中语文教学中核心素养的有效渗透探析
科学咨询
2021年04期
6.
张译元：
运用思维导图　提高初中语文阅读教学质量
科学咨询
2021年04期
7.
任巧：
打造初中语文高效课堂的策略研究
科学咨询
2021年04期
8.
宋衍英：
初中语文课堂阅读教学促进写作的途径探究
科学咨询
2021年04期
9.
樊蒙：
微探初中语文阅读教学中的情感教育策略
科学咨询
2021年04期
10.
冯梦芸：
谈素质教育下的初中语文阅读教学策略
科学咨询
2021年06期

中学语文（2024年08期）

导出/参考文献
[1]袁春梅，. 初中语文整本书阅读的育人价值与实现方式[J]. 中学语文 . 2024(08): 51-53.

PDF在线阅读

《初中语文整本书阅读的育人价值与实现方式》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知