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高中英语教学中学生文化意识培养策略

王秦毓

甘肃省徽县第一中学

文化意识成为现阶段高中英语学科素养的重要组成部分，值得广大教育工作者的广泛重视。随着现代社会持续发展，学生英语实践能力成为高中英语培养的重点方向，高中英语教学应在传统知识、技能等方面的传授基础上，关注对学生文化意识的培养。这有助于学生更好地理解英语及对应内容代表的语境、文化等，由此更好地适应跨文化环境，提升其英语应用能力。基于以上，现阶段高中英语教学应关注对学生文化意识的培养，本文提出若干针对性的教育优化策略。希望通过本文研究，能够为高中英语教育的优化提供必要参考。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年18期 第77-78页 （共2页）

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中学生英语（2024年18期）

导出/参考文献
[1]王秦毓，. 高中英语教学中学生文化意识培养策略[J]. 中学生英语 . 2024(18): 77-78.

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