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怎样读《骆驼祥子》

闫卫红

一、圈画与人力车有关的比喻句,梳理故事情节祥子的命运与人力车密切相关,人力车贯串了他的一生。人力车既是全书的线索,又反映祥子命运、揭示主题。通读全书,圈画出表现祥子对人力车看法的比喻句,理解祥子当时的处境,通过联想式批注,梳理、概括祥子三起三落的情节。(1)那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章:(2)他的车能产生烙饼与一切吃食,它是块万能的田地,很驯顺地随着他走,一块活地,宝地。(3)他仿佛不是拉着辆车,而是拉着口棺材似的。(4)车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生阅读(初中版)》2024年20期 第28-29页 (共2页)

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[1]闫卫红,. 怎样读《骆驼祥子》[J]. 中学生阅读(初中版) . 2025(20): 28-29.

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