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对比分析教材,明晰教学方向——以“两角差的余弦公式”为例
姚万红
甘肃省武威市古浪县第一中学
对比研究不同版本的教材,有利于教师了解不同的编排体系,从不同角度理解和把握教学内容,优化教学设计。
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【栏 目】
课标·教材
【分 类】
基础教育
【关键词】
对比教材
;
两角差
;
余弦公式
;
【出 处】
《中学数学教学参考》2024年21期
第19-20页 (共2页)
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中学数学教学参考(2024年21期)
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1
]姚万红,. 对比分析教材,明晰教学方向——以“两角差的余弦公式”为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(21): 19-20.
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