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高中生物学教学中融入美育的实践探索

胡有红

江苏省扬州中学

美育是学生全面发展不可缺少的组成部分,是落实立德树人的重要载体,是促进教师美育素养提升的重要手段。通过分析生物学教学中融入美育的价值意蕴和原则,提出具体实施路径,并反思教学实践,为生物学学科教学中融入美育提供教学参考。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 生物学教学 ; 美育 ; 实践探索 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年22期 第33-36页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]胡有红，. 高中生物学教学中融入美育的实践探索[J]. 中学生物教学 . 2025(22): 33-36.

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