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以红色集体记忆建构学生政治认同探论

阮浩东 郭洪水

西北农林科技大学

红色集体记忆与政治认同具有密不可分的联系,红色集体记忆是政治认同的重要来源,政治认同是红色集体记忆的目标。在学生政治认同培育和建构过程中,面对历史虚无主义侵蚀、多元文化冲击和数字化生存影响,红色集体记忆面临虚化与消解的现实困境,给学生政治认同形成了巨大挑战。必须借助红色集体记忆以培育和建构学生政治认同,创新红色符号互动以唤醒学生集体归属,强化学生仪式操练以凝聚学生政治信仰,在回归场域中复现记忆以塑造学生政治认同。
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【栏　目】 课堂内外_魅力实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 红色集体记忆 ; 政治认同 ; 学生 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年24期 第48-51页 （共4页）

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中学政治教学参考（2024年24期）

导出/参考文献
[1]阮浩东，郭洪水，. 以红色集体记忆建构学生政治认同探论[J]. 中学政治教学参考 . 2025(24): 48-51.

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