首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

环境教育与综合实践活动课程的整合实施

陶轶敏

浙江省嘉兴市实验小学

本研究基于浙江省嘉兴市实验小学依托综合实践活动课程开展环境教育的实践，剖析中小学开展环境教育课程的价值意义，提出在设计环境教育课程时应锚定可持续发展目标，实施环保教育启蒙，促进学生综合素养发展；甄选“见微知著”的环境教育资源，做好基于真实情境的主题活动规划；组织开放多元的活动，形成校内外联动的支持生态圈。同时建议在实施路径上，采用小课题研究和可持续自主实践等方式，以唤醒学生的环保意识，改变学生的行为方式。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课程建设
【分　类】 中等教育
【关键词】 综合实践活动 ; 环境教育 ; 课程设计 ;
【出　处】 《基础教育课程》2024年10期 第33-37页 （共5页）

相关文献

1.
刘佳：
高职院校《经济法实务》课程改革浅析
科学咨询
2020年10期
2.
王毅刚：
融合工程的小学steam课程设计与实践分析
科学咨询
2020年01期
3.
杨楼桂：
分析高中生物教学渗透环境教育的实践特点
科学咨询
2019年01期
4.
欧琴：
分析高中生物教学渗透环境教育的特点
科学咨询
2019年01期
5.
王松：
基于SMT手工焊接课程教学模式的探索与实践
科学咨询
2019年07期
6.
李秀荣：
分析高中生物教学中如何渗透环境教育
科学咨询
2019年12期
7.
邢龙：
机械设计基础课程思政设计方案
鞋类工艺与设计
2021年17期
8.
陈广涛：
技工院校焊接课程设计实践与改革
商业2.0·市场与监管
2020年04期
9.
方芳：
好的计划是成功的一半没有计划 不成方圆——谈综合实践活动计划...
真情
2022年03期
10.
常嘉佳：
基于“金课”建设的宏观经济学课程教学改革探索
真情
2022年03期

基础教育课程（2024年10期）

导出/参考文献
[1]陶轶敏，. 环境教育与综合实践活动课程的整合实施[J]. 基础教育课程 . 2025(10): 33-37.

PDF在线阅读

《环境教育与综合实践活动课程的整合实施》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知