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指向思维品质提升的初中物理习题教学

孙龙周 许志

南京市浦口区行知中学 南京市教学研究室

物理试题评析贯穿于整个物理教学过程,是培养学生思维品质的重要途径。可以通过开展试题质疑,培养思维的批判性;编制变式试题,培养思维的灵活性;克服思维定势,培养思维的广阔性;解构剖析试题,培养思维的逻辑性;解答同类试题,培养思维的深刻性;限时解答试题,培养思维的敏捷性;解题讲题命题,培养思维的创造性。
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【栏　目】 教研员论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 科学思维 ; 思维品质 ; 物理习题 ; 习题教学 ;
【出　处】 《物理教学》2024年04期 第47-51+46页 （共6页）

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物理教学（2024年04期）

导出/参考文献
[1]孙龙周，许志，. 指向思维品质提升的初中物理习题教学[J]. 物理教学 . 2025(04): 47-51+46.

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