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学业质量标准导向下的初中历史复习的路径探索 周祚沛 中学历史教学 学业评价 2023年04期 93 0
学术情境试题的“互鉴”之维与应对方略 陶荣 中学历史教学 学业评价 2023年04期 98 0
基于学情的初高中一体化教学策略——以2022年高考历史全国乙卷第41题为例 陈光艳 中学历史教学 学业评价 2023年04期 97 0
中学历史教师核心素养测评模型构建与应用 李聚刚 陈振宇 邓旭 中学历史教学 学业评价 2023年04期 94 0
探赜索隐 钩深致远——基于《九章算术》的学科融合探索 钟黎 朱源 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 89 0
从质疑到释疑:高中统编历史教材中的“保路运动” 孙振兴 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 86 0
论革命文化在高中历史教育的具象化表达 郎文涛 郭福生 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 89 0
校史是培养学生文化自信的重要样本——以绍兴一中校史文化课程的开发为例 张叠 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 93 0
单元视域下的课时优化思考 陈竹 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 90 0
浅入深出:两汉童谣与教学主题 刘璐 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 92 0
指向高阶思维 涵养家国情怀 张迎弟 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 84 0
跨学科主题学习项目化实施的策略与途径 曲明秀 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 95 0
初中历史大任务教学策略探析 朱烁红 姚永生 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 79 0
形散神聚·博观约取·顺理成章——例谈基于主旨和目标的选材与设问 朱文静 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 86 0
立足最近发展区 落实核心素养 严红敏 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 82 0
基于大概念的长时段历史教学探索 王冰 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 86 0
基于大概念的高中历史问题链设计路径研究 孙楚怡 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 86 0
建构主义视野下的统编高中历史教材处理 雷志伟 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 88 0
人的社会实践与时空观念素养的培养 吴静静 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 95 0
基于高中生史料阅读能力的探析 褚今 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 84 0
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