摘要：喜欢一个人游走于幽静的小路,找一个偏僻的角落,坐在一张长椅上,远远地看那些行色匆匆的身影,在一瞬间掠过,遁去。想一些不可期的相遇,然后从容地面对不经意的别离。1对于拥挤的人群,我总有一种畏惧感。犹记儿时,遇到陌生人,我常躲在祖母身后,祖母总是笑着护着我。有一次,我在学校受了欺负,偷偷跑回家,祖母一直追问出什么事了。我捂着脱臼的手腕,低着头不说话,急得祖母要拉着我去学校理论。没办法,我只得说不小心伤了手。
摘要：《孙权劝学》是《三国志》中的一段故事,讲的是孙权发现大将吕蒙虽然勇猛善战,但学识不足,便劝他多读书学习。吕蒙起初以军务繁忙为由推辞,但孙权耐心劝导,指出学习不仅能提升个人修养,还能更好地处理军国大事。吕蒙听后深受启发,开始勤奋学习,最终成为一位文武双全的将领。这个故事体现了孙权对教育的重视,以及吕蒙通过学习提升自我的过程,强调了学习的重要性。该文被选入部编版语文教材七年级下册。
摘要：《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序,旨在勉励同乡后辈马生勤奋学习。文章通过宋濂自述年少时求学的艰辛经历,对比当时太学生优越的学习条件,强调学习态度的重要性。宋濂在艰苦环境中坚持学习,借书抄录、虚心求教,最终学有所成。他以此激励马生珍惜良好的学习条件,专心致志,努力进取。全文语言朴实,情感真挚,展现了宋濂对后辈的关怀与期望,具有深刻的教育意义。该文被选入部编版语文教材九年级下册。
摘要：我对阿文说,我想回学校看看。阿文问我什么时候来曲阜,他来车站接我。阿文是我的大学同学,他是曲阜本地人,也是我为数不多的挚友。1回学校,我需要先坐车去滕州,再到邹城,最后到曲阜。这三个地方听起来不甚有名,历史上却先后出了三位巨人——滕州是墨子故里,邹城是孟子故里,曲阜则是孔子故里。
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