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汽车“疗法”
柯昌江
湖北教育(教育教学)
视野_成长故事
2025年04期
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汽车“疗法”
作者:
柯昌江
机构:
丹江口市特殊教育学校
期刊
《湖北教育(教育教学)》
2025年04期
95 ,共1页
摘要:班上有一名叫小石头(化名)的学生。他患有多动症和自闭症,脾气古怪,情绪变化无常,经常在课堂上无缘无故地哭泣。小石头基本不与他人交流,孩子们喜欢玩的卡片、橡皮泥、篮球等,他不屑一顾;对于他人的帮助,即便接受了,他也从不表示谢意。我想了很多办法试图走近他,但效果都不理想——小石头总是紧锁心门。在一次校园环保活动中,小石头和几名学生到停车场捡纸屑。我从他们身边走过,无意中听见小石头兴致勃勃地向其他学生介绍各种车辆:“这是大众,这是东风日产……”很简单的一句话,他有时要重复说几遍。他努力地把话说清楚,把意思表达完整,以致于我在他身边停下来,他也没有发现我。
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