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美国格伦科版历史教材“主题”述评
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唐洪志
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中学历史教学
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国外历史教学
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2024年12期 |
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例谈高中历史“中华民族多元一体格局”专题教学
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李海叶
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中学历史教学
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教学方法研讨
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2024年12期 |
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重思历史交往
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张来仪
徐歉
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中学历史教学
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名师导读
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2024年11期 |
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论高中历史课程所涉“战略思维”及相关问题
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唐洪志
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中学历史教学
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教学内容研讨
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2024年10期 |
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初中历史教学与高中历史教学异同论
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黄牧航
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中学历史教学
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名师导读
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2024年10期 |
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中学历史课堂英雄教育的困境与对策
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梁丽红
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中学历史教学
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初中历史教学
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2024年09期 |
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论历史学科试题编码系统的构建策略
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黄珍德
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中学历史教学
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名师导读
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2024年07期 |
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现代化与历史学习
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赵自勇
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中学历史教学
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名师导读
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2024年06期 |
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中学历史课堂教学之道
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黄牧航
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中学历史教学
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名师导读
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2024年03期 |
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高中历史情境活动式命题方法研究——基于近十年高考历史试题的分析
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黄牧航
盛曈
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基础教育课程
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2024年高考命题研究_历史
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2024年08期 |
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关于新民主主义革命史的分期问题
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蒋建农
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中学历史教学参考
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学术引领
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2024年31期 |
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论“教—学—评”一致性理念下的中学历史概念教学——以“交通与社会变迁”的教学设计为例
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黄牧航
王正宇
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中学历史教学参考
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历史教育视野_焦点观察
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2024年13期 |
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侨批网络与家国情怀——班国瑞、刘宏《亲爱的中国：移民书信与侨汇（1820—1980）》简评
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胡志华
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中学历史教学
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史海观澜
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2023年01期 |
448 |
0 |
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大历史观的内涵、价值与微观实践路径
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李欣
王继平
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中学历史教学
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学生学史
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2023年02期 |
440 |
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旧题重温《大宪章》——丹·琼斯《权力之笼：1215年<大宪章>诞生始末与800年传世神话》简评
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吴漫婷
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中学历史教学
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史海观澜
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2023年03期 |
407 |
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历史下的烟火气息——王笛《碌碌有为：微观历史视野下的中国社会与民众》简评
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孔德玥
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中学历史教学
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史海观澜
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2023年04期 |
423 |
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认知负荷视阈下的高中历史教学优化策略
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郑子洋
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中学历史教学
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学生学史
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2023年05期 |
403 |
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南宋浙东乡村百景图——《陆游的乡村世界》简评
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苏庄
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中学历史教学
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史海观澜
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2023年06期 |
430 |
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高中世界历史教学中文化隔膜感的消除探究
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李韦
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年06期 |
403 |
0 |
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从拉面看中国饮食文化的传播——读《拉面：国民料理与战后日本再造》
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陈著伟
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中学历史教学
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史海观澜
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2023年07期 |
471 |
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