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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	线上教学背景下浅析小学课程资源整合力	张文廷	真情	课程教学	2020年04期	757	0

线上教学背景下浅析小学课程资源整合力

作者：张文廷

机构：四川省成都市成都大学附属小学

期刊《真情》

2020年04期

215 ，共1页

摘要：“停课不停教，停课不停学”，这场不得已而为之的应急举措，早已转化成提升教师云端信息素养、变革传统教育教学、推动未来学校发展乃至给社会递交“学校文化名片”的一次硬核考验。因此，教师线上教学课程资源的获取、设计及再呈现能力极其重要。本章主要从跨际域获取资源、个性化设计课程，创造性呈现效果三个方面，浅析课程资源的整合力，为小学课程的实践运用提供一定参考与借鉴。

关键词：资源整合；资源获取；课程设计

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