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李建成
教育视界
智言_卷首
2023年18期
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闲暇课程的建构与管理
李建成
教育视界
智行_课程与教学
2023年13期
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超越文本
作者：
李建成
机构：
江苏省启东启迪外国语学校
期刊
《教育视界》
2023年18期
1 ，共1页
摘要：语文教学的意义不只是让学生学习语文知识，还应引导他们实现对文本的“自我诠释”，用优秀的文化资源去建构未来生活，通过学习语文生发智慧、陶冶情操、丰富情感，发展自我认知。语文教学，不能局限于文本，而是要超越文本，去发现更广阔的天地。首先，应从课程角度对教和学的方式进行设计。师生可围绕“写什么”“怎么写”“为什么写”等问题对文本内容进行建构，围绕“学什么”“怎么学”“教什么”“怎么教”等问题对学与教的方法进行建构。
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闲暇课程的建构与管理
作者：
李建成
机构：
江苏省启东启迪外国语学校
期刊
《教育视界》
2023年13期
67-70 ，共4页
摘要：教学以外，学生每天都有很多可以自由活动的闲暇时间，教育的一项重要任务就是帮助学生管理并利用好这些闲暇时间。江苏省启东启迪外国语学校以“闲暇亦教育，无意也学习，规划即课程，时间为成长”为理念追求，坚持架构性和生成性融为一体、休闲性和学习性融为一体、无意性和有意性融为一体的原则，建构并实施音乐陶冶类、强身健心类、生活实践类、素养养成类、同伴交流类、乘车观影类、节气文化类、假日实践类八类闲暇课程。学校明确建构组织，组织实施活动，举办展示活动，开展课程考核，让学生在闲暇时间里更好地成长。
关键词：
闲暇课程 ；
课程架构 ；
课程管理
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