| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 立足核心素养，聚焦问题化学习——初中历史课堂教学中发挥学生主体地位的策略探究 | 王鑫 | 教育 | 一线展示 | 2024年36期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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