| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于UbD模式的化学跨学科主题教学设计——以“化学平衡移动在生物中的应用”为例 | 马晓蕊 邓希龙 郑柳萍 | 化学教学 | 聚焦课堂_案例研究 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 化学地理融合课堂的构建——以“人类能源发展史”教学为例 | 徐瑞 陈燕 | 中学化学教学参考 | 跨学科实践 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| “探秘沙尘中的化学物质”项目式教学 | 林艺娟 黄紫洋 | 中学化学教学参考 | 课堂教学 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 指向五育融合的“燃烧和灭火”教学 | 刘梦婧 杨发福 | 中学化学教学参考 | 课堂教学 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 融合“不教”理念的初中化学教学实践 | 黄莉莉 王丽华 | 中学化学教学参考 | 教学论坛 | 2024年08期 | 0 | 0 |
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