| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 运用“读思达”教学法 提升小学生读写能力 | 游淑兰 | 教育 | 教研巡礼 | 2024年33期 | 0 | 0 | ||
| “教-学-评”一致性教学策略——以《动物儿歌》教学为例 | 叶桂珠 | 湖北教育(教育教学) | 实践_言文行远 | 2024年03期 | 0 | 0 |
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