题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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小学应用文习作教学“教-学-评”一体化推进策略——以六上《学写倡议书》教学为例 | 黄华萍 | 小学教学设计 | 评价研究 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
立足人与自然和谐共生理念的中学地理探究式大单元教学构建——以“探索海绵城市”为例 | 蔡顺 张笑林 姚其军 成华萍 | 中学地理教学参考 | 教学_教学研究 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
高中政治复习中引领学生建构知识结构的策略研究 | 华萍 | 高考 | 教改研究 | 2024年11期 | 9 | 0 | ||
谈幼儿文明礼貌行为习惯养成的策略研究 | 孟华萍 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年07期 | 723 | 0 | ||
农村留守儿童家庭数学作业良好习惯培养的研究 | 黄华萍 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2019年10期 | 688 | 0 | ||
高中数学教学中培养学生数学建模能力的探索 | 余华萍 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年02期 | 748 | 0 | ||
多媒体技术在高中化学学习中的运用 | 谢华萍 | 中学生数理化(学习研究) | 基础化学 | 2021年06期 | 893 | 4 | ||
中重度自闭症儿童课堂教学中的辅助策略 | 赵华萍 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年04期 | 950 | 0 |