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计算机广告制作专业一体化课程改革的方法与效果分析
孔丽
平
文渊·小学版
教育研究
2020年05期
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以患者为中心的多层面积极护理在妇科肿瘤初诊患者中的应用效果
孔丽
韩祥梅
中国保健营养
临床护理
2021年09期
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计算机广告制作专业一体化课程改革的方法与效果分析
孔丽
平
河南省漯河技师学院
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
摘要:学校是当前各个专业人才的主要培养基地,学校的培养工作对于学生的专业技术的掌握具有重要的影响作用,因此为了不断的去提升学校的培养水平,保证能够培养出更加高素质的专业性人才,就要不断的去推动各项教学工作的改革,保证学生能够通过相应的学习,不断的提升自身的能力以及素养。当前对于计算机技术的应用不断增多,计算机专业面临的机遇逐渐的扩大,也就使得对于人才的需求逐渐的提升,这也就促使着计算机广告制作专业,要不断的去加强进行一体化课程的改革工作,以保证学生能够通过较为全面的课程教学获取更加丰富的知识,提升自身的计算机技术能力,保证学生的综合素质得到提升,能够更加良好的适应未来的职业岗位,提升工作能力。
计算机广告制作专业
一体化课程
改革措施
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以患者为中心的多层面积极护理在妇科肿瘤初诊患者中的应用效果
孔丽
韩祥梅
泰安市宁阳县第二人民医院 山东泰安 271411
期刊
《中国保健营养》
2021年09期
摘要:研究分析以患者为中心的多层面积极护理在妇科肿瘤初诊患者中的应用效果。方法 选取我院2020年3月—2020年10月妇科收治80例妇科肿瘤初诊患者,两组患者均采用常规化护理,实验组患者采用以患者为中心的多层面积极护理,对比两组患者护理效果及家属对护理的满意度。结果 实验组的护理效果远远优于对照组,且实验组患者对护理的满意度高于对照组差异具有统计学意义,P<0.05。结论 针对妇科肿瘤初诊患者,实施以患者为中心的多层面积极护理,有利于提高患者治疗效果增加患者满意度,临床上值得被广泛推广。
多层面积极护理
妇科
肿瘤初诊患者
应用效果
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