| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 智能“学伴” 促进差异化学科教学的实践与研究——来自上海市金汇实验学校智慧教学的实践与思考 | 尹纪平 | 教育 | 校长论坛 | 2024年11期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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