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子痫前期肾病综合征的发病原因及高危因素调查分析
张一丹
贵州医药
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浅析小学英语教学中的词块教学
张一丹
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子痫前期肾病综合征的发病原因及高危因素调查分析
张一丹
深圳市人民医院产科
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《贵州医药》
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2022年02期
摘要:目的 探究子痫前期肾病综合征的发病原因及高危因素。方法 选择2019年2月至2020年2月我院收治的40例子痫前期肾病综合征患者作为研究组,选择同期我院收治的40例子痫前期未合并肾病综合征患者作为对照组,对子痫前期肾病综合征的发病原因及高危因素进行调查分析。结果 (1)经单因素及多因素Logistic回归分析发现:妊娠周期、白蛋白量、总胆固醇量以及严重水肿是引发子痫前期肾病综合征的独立危险因素(P<0.05)。(2)研究组的合体细胞结节增多率、细胞滋养细胞增生率、血管减少或淤血率及纤维素样坏死率均远高于对照组(P<0.05)。(3)研究组胎盘中IgG、IgM沉积情况与对照组差异有统计学意义(P<0.05)。(4)子痫前期肾病综合征患者中IgG、IgM的表达与终止妊娠周数和新生儿出生体重呈负相关,与围生儿病死率呈正相关,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 子痫前期肾病综合征发病的重要原因是胎盘组织中免疫复合物损伤,发病的高危因素是妊娠周期、白蛋白量、总胆固醇量、严重水肿。
子痫前期肾病综合征
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浅析小学英语教学中的词块教学
张一丹
东莞市樟木头镇中心小学
期刊
《真情》
2021年09期
摘要:在小学英语教学中加强词块教学能够变繁杂的大量单词为具有清晰性、条理性的词块体系,对学生记忆单词起到辅助作用,减少学生记忆英语单词的痛苦,利于增强他们英语学习的信心。在英语教学中教师应当善于通过词块教学的应用使学生的词块意识得以培养和提高,使他们可以更好地借此记忆单词和正确使用、搭配词汇。本文基于教学实际就小学英语教学中的词块教学谈一些看法和做法。
小学
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