| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 单元主题语境下的“以读促研”教学探索 | 成玉丹 | 中学历史教学参考 | 教学实践探索_走进课堂 | 2024年03期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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