| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 浅谈基于幼儿情感情绪的表现开展教师回应的策略 | 李成静 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年05期 | 636 | 0 | ||
| 微课与翻转课堂结合的儿科护理学混合式教学模式探索与实践 | 成静 | 科学咨询 | 医学科技 | 2020年11期 | 730 | 0 |
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