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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	中考体育改革背景下实现中小学体育教学衔接	李瑞萍	课堂内外	课题博览	2023年06期	367	0
	小学音乐教学中创造教学的策略探讨	李瑞萍	文渊·小学版	文体艺术	2021年01期	557	0

中考体育改革背景下实现中小学体育教学衔接

作者：李瑞萍

机构：泰州市太湖路小学

期刊《课堂内外》

2023年06期

14-15 ，共2页

摘要：新课程标准和中考改革正在如火如荼地如荼地进行着，体育教学活动与中考考试制度正发生变化。小学和中学阶段的体育教学课程正是为了日后中考做准备，这两个阶段的教学处于一种相对稳定且有序的状态，两者之间是相辅相成的，也是不可分割的。如果中小学体育课程衔接出现问题的话，会直接影响到体育教学质量，打击学生对中学体育课的积极性。目前这两个阶段的课程衔接成为热门话题，有效解决小学体育和初中体育的衔接问题，更有利于培养学生的健康技能和身体素质。

关键词：

阅读量：367

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小学音乐教学中创造教学的策略探讨

作者：李瑞萍

机构：太原市小店区育才小学校

期刊《文渊·小学版》

2021年01期

91 ，共1页

摘要：音乐最大的魅力在于创造，拥有广阔的创造空间，无数音乐家创造出不朽的乐章，促进了时代的发展，满足了人们的精神需求。在小学音乐教学中，有效实施创造教学策略，培养学生的创造能力，开阔他们的创造空间，并增强他们大胆创造的信心，是音乐教师的职责所在。打破传统的教学模式，成功揭开素质教育的崭新篇章，小学生未来发展的机会会越来越多。本文特意进行了创造教学策略的总结研究，希望能为其他的音乐教师提供参考借鉴。

关键词：小学音乐；创造教学；有效策略

阅读量：557

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