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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	2023中国基础教育实践创新典型案例	李铁安刘琴包昊罡李振文孙蔷蔷王晓燕张宁娟徐金海胡备杨泉森汪瑞林程路邢星	人民教育	封面主题_2023中国基础教育年度报告	2024年Z1期	0	0
	前行路上的良师益友——我与《基础教育课程》	汪瑞林	基础教育课程	我与《基础教育课程》	2024年07期	0	0

2023中国基础教育实践创新典型案例

作者：李铁安刘琴包昊罡李振文孙蔷蔷王晓燕张宁娟徐金海胡备杨泉森汪瑞林程路邢星

机构：中国教育科学研究院基础教育研究所中国教育报刊社基础教育中心（《人民教育》杂志）

期刊《人民教育》

2024年Z1期

49-102 ，共54页

摘要：为贯彻落实党的二十大精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，全面反映教育强国建设背景下我国基础教育改革的生动实践，不断推动基础教育高质量发展，努力办好人民满意的教育，教育部基础教育司面向全国分批征集了“解决人民群众急难愁盼问题典型案例”“基础教育年度典型案例”以及义务教育优质均衡发展、中小学党建德育、中小学劳动教育和基础教育教研等主题的案例。此举极大调动了各地的积极性，共收到近1200个案例。经过多轮严格慎重的专家评审，

被引数：0

前行路上的良师益友——我与《基础教育课程》

作者：汪瑞林

机构：中国教育报课程周刊、体育美育专刊

期刊《基础教育课程》

2024年07期

94 ，共1页

摘要：每月都能收到贴着“教育报刊社《中国教育报》汪瑞林主编”字条的、来自《基础教育课程》的赠阅杂志，让我觉得亲切而温暖。对于这本杂志，我兼具了读者与作者两重身份，我以此深感荣幸。《中国教育报》课程周刊与《基础教育课程》都聚焦中小学课程与教学改革，读者对象和内容定位非常接近，因此我这个读者常会站在编者同行的角度，关注杂志的栏目设置和选题策划，看看我们所做的选题有什么不同，

被引数：0

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