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小学语文项目式“云作业”设计与实施例谈
熊晓静
湖北教育(教育教学)
实践_言文行远
2024年10期
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小学语文项目式“云作业”设计与实施例谈
作者:
熊晓静
机构:
武汉市余家头小学
期刊
《湖北教育(教育教学)》
2024年10期
75 ,共1页
摘要:项目式作业是以自主、合作、探究为学习路径,检测学生对语文核心知识的理解和运用水平,并最终形成多样化成果的一种作业形式。在项目式作业设计中,教师运用现代信息技术设计“云作业”能更好地激发学生的学习热情,整合学习资源,减轻学生的课业负担。笔者整合统编版语文五年级小说单元的相关内容,确定了“读经典小说,品百味人生”的项目主题,探讨利用信息化手段设计项目式“云作业”的方法。明确作业目标。项目式作业设计要以培养学生的综合素养和跨学科思维能力为目的,围绕某个人文主题与语文要素的落实,以学生的经验、能力、兴趣为基础,尽可能满足学生多样化的发展需求。
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