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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于表征理论的对数与对数函数的解读与教学	王历权党忠良王景	中学数学教学参考	谈学论教	2024年28期	0	0
	读忠诚读感情读理性	王历	中学语文	教学_阅读	2024年27期	20	0
	探讨小学高年级数学应用题的有效教学策略	王历	文渊·小学版	教育天地	2020年07期	464	0

基于表征理论的对数与对数函数的解读与教学

作者：王历权党忠良王景

机构：重庆市育才中学校重庆市九龙坡区教师进修学院

期刊《中学数学教学参考》

2024年28期

11-14 ，共4页

摘要：数学教学应强调从不同方面表征数学对象,各方面相互补充和渗透,促进学生深度理解数学对象的内涵和本质特征。分析教材中对数与对数函数部分的知识表征,给出基于指数运算性质表征的对数运算性质教学设计片段。

关键词：多元表征；对数与对数函数；对数运算性质；

被引数：0

读忠诚读感情读理性

作者：王历

机构：陕西省商洛中学

期刊《中学语文》

2024年27期

33-35 ，共3页

摘要：教学《县委书记的榜样——焦裕禄》，如何让学生在课文解读的过程中建构起一个优秀县委书记的形象，存在着不少的挑战和机遇。在课文解读中寻找到恰当的关键词——忠诚、感情、理性，帮助学生打开优秀县委书记焦裕禄所代表的共产党人的真实世界。焦裕禄身上所体现出来的对党忠诚的优秀品质，可以有效凝聚价值认同，这是最关键的认同；“优秀县委书记”这个称呼，似乎就与焦裕禄这个名字画上了等号，而这是人民群众对焦裕禄的感情所系；焦裕禄在工作中坚持科学理性，他在治理兰考的时候有着诸多科学举措。高中学生要将焦裕禄的精神凝铸成丰碑，去为自己明确努力的方向、判明努力的途径。

关键词：高中语文；教材分析；《县委书记的榜样——焦裕禄》；

阅读量：20

下载量：0

被引数：0

探讨小学高年级数学应用题的有效教学策略

作者：王历

机构：南部县花罐镇花罐小学

期刊《文渊·小学版》

2020年07期

271 ，共1页

摘要：应用题是小学高年级数学教学中的主要内容之一，不仅要求学生具备良好理论知识基础，还要有着分析能力、处理问题能力，当学生具备良好应用题能力时，会实现在这一潜移默化过程中提升自身综合素质。所以，在后续数学教学工作中教师应注重应用有效应用题教学策略来引导学生进行专业化学习，确保其全面发展。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对探讨小学高年级数学应用题的有效教学策略提出了一些建议，仅供参考。

关键词：小学高年级；数学应用题；有效教学；策略

阅读量：464

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